Englisch unterrichten in São Paulo: Drei Wochen als PIECES-Volunteer

PIECES ist ein Studentenclub der Universität St. Gallen mit einer klaren Mission: den Zugang zu Bildung in benachteiligten Gemeinschaften zu verbessern — durch Englischunterricht an Partnerschulen weltweit. Zweimal jährlich reisen studentische Volunteers in Länder wie Brasilien, Kolumbien, Thailand, Sambia und die Mongolei und verbringen mehrere Wochen vor Ort, nicht als Touristen, sondern als Lehrpersonen.

Ambroise war einer von ihnen. Im Februar 2026 nahm er am Brasilien-Projekt in São Paulo teil und unterrichtete drei Wochen lang Kinder verschiedener Altersgruppen. Die Schule, an der er arbeitete, hat keinen regulären Englischunterricht — gelehrt werden nur Portugiesisch und Mathematik. Für viele Schülerinnen und Schüler sind die PIECES-Volunteers der einzige Kontakt, den sie je mit der englischen Sprache haben.

«Die Schule, in der wir unterrichtet haben, hatte noch nie Englischunterricht. Wir sind die Einzigen, die ihnen überhaupt eine Basis mitgeben — und das verschafft ihnen einen echten Vorteil gegenüber 90% der Bevölkerung dort.»

— Ambroise, PIECES Volunteer, São Paulo Februar 2026

Fortschritte zeigten sich schon innerhalb von drei Wochen. Der Unterricht beginnt bei null: Zahlen, Farben, Tiere, Lebensmittel. Einige der älteren Schülerinnen und Schüler lernten schnell und mit grosser Motivation. Bei den Jüngsten stand weniger das formale Lernen im Vordergrund als die frühe Begegnung mit einer fremden Sprache.

Neben dem Unterricht beeindruckte Ambroise vor allem das Gemeinschaftsgefühl in der Schule. Kinder unterschiedlicher Altersgruppen waren miteinander befreundet, Schülerinnen und Schüler kannten ihre Lehrpersonen beim Namen, und alle kannten alle. Eine Wärme, die er zuhause selten so erlebt — und die ihn noch lange nach der Rückkehr begleitet.

«Dieses Gemeinschaftsgefühl — ältere und jüngere Kinder alle zusammen, jeder kennt jeden — das war eines der Dinge, die mich am meisten beeindruckt haben.»

— Ambroise

Der Einsatz fiel zudem in die Karnevalszeit in São Paulo, wo die Festlichkeiten wochenlang die Strassen füllten — ein lebendiges Bild einer Kultur, in der Gemeinschaft und Lebensfreude eng zusammengehören. Ein praktischer Tipp für künftige Volunteers: Wer vorher auch nur die Grundlagen Portugiesisch lernt, kann viel mehr Verbindung aufbauen — im Klassenzimmer und darüber hinaus.

PIECES zählt heute über 30 aktive Mitglieder auf dem Campus und hat seit der Gründung mehr als 5'000 Schulkinder in 15 Projektdestinationen erreicht.

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